UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI
CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE – CCBS
PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL - PET
RELATÓRIO DE VISITAS
ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL DE ATENÇÃO A MELHOR IDADE - ONGAMI
11 de junho de 2011: No referido dia, pelo turno da tarde, eu, Leylane Varela Rocha Matias e Anna Laryssa Ribeiro de Oliveira Brito, bolsistas PET, chegamos ao Pólo de Atendimento Madre Feitosa. Fomos recebidas pela voluntária da ONGAMI Suellem, onde apresentamos alguns detalhes das atividades que realizaríamos com os idosos. Ao chegar fomos recebidas com muita alegria pelos idosos presentes, que demonstraram sua alegria por meio de abraços e sorrisos. Logo percebemos que os idosos são muito organizados, pois todo o ambiente já estava preparado para nossa chegada. A comunidade da terceira idade possui uma líder que se chama Antonilda, pessoa que organiza toda a infra-estrutura necessária. Como era nosso primeiro contato com os idosos decidimos, neste primeiro momento realizar dinâmicas de interação e também realizar uma escuta qualificada a fim de identificar as necessidades de saúde dos participantes do grupo. Primeiro fizemos uma rápida apresentação das petianas presentes e uma explanação da parceria PET e ONGAMI. Logo após realizamos a “Dinâmica do Crachá” para apresentação dos presentes. Nesta dinâmica utilizam-se crachás, onde cada pessoa coloca seu nome e devolve ao organizador da dinâmica, que os embaralha, e redistribuídos entre o grupo. Então todos passeiam pela sala e procuram o dono do crachá que pegaram para uma pequena conversa informal, para conhecer aspectos ainda não partilhados com todo o grupo. Após esta conversa todos voltam ao seu lugar e apresentam o colega com quem conversou. Mas na prática, ocorreram dois problemas que nós não previmos, alguns idosos eram analfabetos e a dinâmica não é muito compreensiva, pois em vez de ficarem duplas conversando, umas pessoas tinham que esperar pelo outro terminar uma conversa, porque a pessoa que você tirou no crachá pode ter tirado outra, e então houve este desentendimento. Mas fizemos alterações na hora da realização da dinâmica e esta prosseguiu normalmente, obtendo-se o resultado esperado. No final desta dinâmica contamos com a presença da professora da URCA Maria Iza, que durante todas as atividades nos auxiliou com considerações que vieram a enriquecer o trabalho. A próxima atividade desenvolvida foi uma dinâmica de interação e reflexão, intitulada “Pra quem você tira o chapéu?” com o intuito de estimular a autoestima dos participantes. Utiliza-se como material um espelho colado no fundo de um chapéu. O organizador então escolhe uma pessoa do grupo e pergunta se ele tira o chapéu para a pessoa que ver e porquê, sem dizer o nome da pessoa, e assim com todos os presentes. Essa dinâmica foi muito interessante porque quando os idosos se viam no espelho tinham diversas reações, uns começavam a rir e olhavam para mim sem entender e outros demonstravam espanto, sendo que ninguém desconfiou de que era um espelho no chapéu, mas todos conseguiram relatar qualidades de si mesmos, alcançando assim o objetivo da dinâmica. A próxima atividade a ser realizada seria a utilização da balança das necessidades, para realizarmos a escuta qualificada, mas os idosos pediram para usar o restante do tempo para fazer uma apresentação de reisado para nós assistirmos, organizada por uma das idosas, e que possui como integrantes do grupo de dança as crianças da comunidade. Após a apresentação todos se reuniram para comes e bebes. Saímos do local ás 16:00 horas com data de volta marcada para o dia 25 de junho ás 14:00 horas.
